Что же нужно сделать, чтобы выиграть вузовскую олимпиаду? Много и упорно работать. Схема простая: берёте и учите. Забываете про сон, про отдых и работаете не покладая рук. Совет верный, но уж очень размытый. Так и хочется спросить, ну а что именно делать-то? Может, какой секрет есть? Есть, и не один.

1. Влюбитесь в предмет

      Чтобы хорошо подготовиться к олимпиаде, выберите предмет, которым горите. Допустим, вас хлебом не корми — дай сто новых слов по английскому выучить. Часто ребята идут на олимпиады по тем предметам, в которых больше достигли. И зря. Не всегда успехи говорят об истинных пристрастиях. Поэтому выбирайте самый любимый предмет, даже если к началу олимпиадного пути вы знаете чуть меньше, чем ничего. Подготовка к олимпиаде это не 2-3 часа в день, а образ жизни.

2. Определитесь

         Победа в олимпиаде стоит немалых усилий. Не распыляйтесь, чтобы не пролететь. Готовьтесь основательно по выбранному предмету. Конечно, есть ребята, которые в один год умудряются выиграть сразу по трём предметам, но это, скорее, исключение, чем правило.

3. Составьте график

       В подготовке к олимпиаде главное — начать. Для новичков это проблема, потому что информации нужно запомнить много. Заочный этап олимпиады через неделю, а ещё нужно к урокам готовиться. Ученик в такой ситуации паникует.

       Распределите работу равномерно: сегодня изучите что-то новое, завтра закрепите материал и переходите к следующему. Если учить каждый день хотя бы немного, ваши знания и уверенность в себе возрастут. Чтобы лучше запомнить прочитанное, пересказывайте информацию друзьям или родственникам, на крайний случай — коту.

4. Не забывайте про отдых

      Нельзя перегружать себя. Учеба и подготовка — это очень важно, да. Но мозг гораздо лучше работает и легче запоминает всю новую информацию, если весь организм полон сил. Правильный сон, физические нагрузки (но в меру, перегружать себя не надо) и здоровое питание — вот три фактора, которые оказывают значительное влияние на мозговую деятельность.

5. Анализируйте

        Изучите требования разработчиков олимпиады. Вместе с заданиями прошлых лет обычно вывешивают и ключи. Научитесь видеть логику олимпиадных заданий. Не удивляйтесь, она там есть. Разделите задания на типы, выберите из них самые весомые по баллам и самые часто встречающиеся. Формулировка заданий вряд ли будет повторяться, а вот структура вполне может попасться вновь. Внимательно посмотрите критерии оценки и выполняйте олимпиадные задания в соответствии с ними. При таком аналитическом подходе вы поймёте, какой объём знаний требуется для каждого уровня олимпиады.

6. Окружите себя победителями

     Обязательно просмотрите ответы победителей и призёров олимпиады. Полезно увидеть, как выглядят работы реальных людей, а не просто критерии, заранее прописанные разработчиками заданий.

      В соцсетях пообщайтесь с победителями. Ребята, которые успешно прошли все круги вузовской олимпиады, помогут советами и личными историями. Победители — самые подходящие собеседники, так как они готовились к олимпиаде целенаправленно и заработали победу своим трудом.

7. Познайте дзен

      На олимпиаде часто бывают ситуации, которые выводят из равновесия неподготовленных участников. Ничто и никто не должен отвлекать вас от выполнения заданий. Отключитесь от окружающего мира на время олимпиады: есть только задания и вы.

     Тренируйте концентрацию. Чаще участвуйте в олимпиадах, чтобы набраться опыта. Каждая олимпиада — это выход из зоны комфорта и стресс для организма. Если мини-стресс случается часто, вы будете меньше волноваться и обрастёте защитным панцирем. Чем больше тренировок — тем лучше результат.

8. Пишите разборчиво

        Учитесь писать аккуратно. Поставьте себя на место преподавателя, который оценивает невнятно написанную работу. Если вы дали верный ответ к заданию, но зашифровали его каракулями, вместо заслуженного балла получите минус. Чтобы избежать досадного недоразумения, пишите понятно.

Кроме основных принципов, которые, в целом, известны большинству, есть некоторые не столь очевидные моменты в подготовке к олимпиаде по английскому языку. Следует выделить основные лайфхаки и рекомендации, которые окажутся полезными для будущих олимпиадников.

Первый лайфхак — подробное изучение прошлогодних олимпиадных заданий. Это касается не только и не столько их содержания (хотя это тоже полезно просмотреть, потому что некоторые вопросы повторяются), сколько формата, в котором преподносятся эти задания. Часто за основу берутся принципы, используемые в международных языковых экзаменах: FCE, CAE, TOEFL, IELTS. Зная эти принципы, школьник сэкономит время на самой олимпиаде и сможет без лишних нервов сразу приступить к решению заданий.

Второй лайфхак — «лучший друг» школьника на любом тестировании по английскому языку — контекст. К сожалению, часто придется сталкиваться со словами и даже оборотами, которые конкретному конкурсанту не знакомы. Но в этом случае он может попробовать понять их смысл, опираясь на понятную ему часть текста. Не стоит сразу паниковать. Лучше внимательно все прочитать и вдуматься в смысл написанного.

Третий момент, который может серьезно помочь, касается подготовки — уделять много внимания страноведению. В тестах по английскому языку часто попадаются вопросы, связанные с важными историческими событиями, выдающимися личностями и городами Великобритании, США, Австралии и Канады. Выучить все — невозможно, но постоянно расширяя свой кругозор, школьник повышает свои шансы на победу.

Четвертый лайфхак касается такой специфической темы, как идиомы. Есть два способа их запомнить. Первый — просто записать, второй — понять смысл и изучить историю происхождения — тогда идиома прочно отложится в памяти. К примеру, «mad as a hatter» - “безумный как шляпник», произошло от времени, когда для шляп использовалась ртуть, что привело к большому числу психологический отклонений у производителей головных уборов. Запомнить эту идиому, основываясь на данном историческом факте, намного проще.

Пятое — скорее не лайфхак, а настоятельная рекомендация: регулярная практика в написании текстов на английском. Если говорить про задания раздела Writing, то их лучше сразу приучаться выполнять на время — ставить себе таймер с определенным временным промежутком и старайтесь опередить его хотя бы на 30 секунд. На олимпиаде это даст школьнику дополнительные 5-10 минут на перепроверку написанного.

Шестое — в случае заданий на аудировании часто бывает так, что школьник пропустил какую-то часть, начинает паниковать и вынужденно пропускает 1-2 задания. Не стоит теряться, лучше дослушать окончание задания и попытаться логически вывести суть самого вопроса.

И седьмой совет (лайфхаком его назвать трудно) — он касается раздела Reading. Переходя к нему, многие начинают сразу читать предоставленные тексты. Но нужно сначала прочитать задание, поскольку в нем написано, на что нужно обратить внимание в данном тексте. Это сэкономит немало времени.